'Learners' gjør de mest effektive lederne


'Learners' gjør de mest effektive lederne

En av de største feilene du kan gjøre som leder, tenker at du alltid trenger å få svaret. Ja, folk ser til deg for veiledning, men en del av å lede et team betyr å hjelpe dem å lære seg og oppdage løsninger for seg selv, i stedet for å gi dem de "riktige" svarene - som kanskje ikke engang er like i det hele tatt.

I stedet bør streve etter å være nysgjerrig, åpen og nysgjerrig, noe som igjen vil lede dine ansatte til å gjøre det samme.

"Enhver leder vet at han eller hun setter tonen til kulturen," sa Rick Rome, administrerende direktør for on- kreve vaskeriservice WashClub. "Når denne kulturen begynner å resonere i ansatte, bygger den større, bedre og lysere selskaper."

I deres bok "Ut av spørsmålet: Hvordan nysgjerrige ledere vinner" (Advantage Media Gruppe, 2014), forfattere Guy Parsons og Allan Milham diskuterer to typer ledere: kunnskaper og elever. Knowers tegner sin autoritet og styrke fra sine titler, utdanning og opplevelser - de tillater at deres bakgrunn snakker for seg selv. Elevene derimot er mer sårbare. De vet at de ikke vet alt, og er villige til å samarbeide med sine lag for å finne svarene.

På deres nettside bryter The Curious Leader, Parsons og Milham ned noen av de definerende egenskapene til hver type:

  • Directs
  • Micromanages
  • Gir trinnvise instruksjoner
  • Forteller
  • Er lukket for å legge inn
  • Manipulerer
  • Krev lydighet
  • Oppdager
  • Guider
  • Har et rammeverk for å finne en ideell sti
  • Spørger
  • Verdier inngang
  • Orkester
  • Krever ideer

Milham mener at splittelsen mellom de to typene er delvis generasjonell. Millennials anerkjenner det faktum at de ikke har års erfaring med sine eldre kolleger, men de vil ha et sete ved bordet for å lære, sa han. På den annen side kan baby boomers og til og med Gen Xers føle seg mer press for å demonstrere sin kunnskap.

"De tidligere generasjonene [følte de hadde] for å få svaret," fortalte Milham Mobby Business. "Hvis de ikke gjorde det, måtte deres ego maskere det, for hvis de ikke hadde svaret, ble de oppfattet som ineffektive. Lærerledere er de som sier:" Jeg vet ikke svaret, men vi '' Parsons enige om at generasjonsforskjeller har presset moderne ledere mot en lærers tankegang, og noterer at bedriftens lojalitet ikke er hva det pleide å være. '' Før lederne kunne gjøre en tilstrekkelig jobb og folk ville være ute av lojalitet mot [firmaet], sa Parsons. "Det er ikke tilfelle lenger. [Årtusenvis] ansatte har sett at foreldre, venner og jevnaldrende blir lagt av for tilsynelatende ingen grunn, så lojaliteten har virkelig skiftet. Det er nå en leders jobb å være en magnet for folk, for å få dem til å gjøre dem vil bli. Hvis folk ikke føler seg respektert, vil de ikke bli. "

" Millennials er gratis agenter, "tilføyde Milham. "Hvis de ikke er glade, vil de bevege seg. Bedrifter må skifte sin tankegang."

Fordelene med elevlederskap

Ledende med en lærerinnstilling åpner deg for et vell av ulike perspektiver som kan hjelpe deg finne den mest effektive løsningen på et problem - fordi veien kanskje ikke nødvendigvis er den beste måten.

Walt Rakowich, en lederhøyttaler og den pensjonerte konsernsjefen i Prologis, sa at lagene vil ha en leder som er empatisk nok til å lytte og avgjørende nok til å handle. En lærers tankegang demonstrerer disse egenskapene og, viktigere, skaper et tillitsmiljø.

"Tillit er den viktigste komponenten til vellykket lederskap fordi det skaper forholdene for at lagene skal samarbeide i en støttende og åpen kultur, til syvende og sist øker medarbeidernes tillit til ledelsen og suksessen til selskapet, sa Rakowich.

I tillegg har elevene en tendens til å skape et positivt, samarbeidsmiljø der alle ansatte føler seg som verdifulle bidragsytere.

"Når ledere har en lærerinnstilling, er deres ansatte mer åpne for å lære og godta nye ideer fra medarbeidere og ledelse", sa April Zhong, president og administrerende direktør i SilRay solfirma. "Dermed har du opprettet en innovativ, risikovillig kultur som vil hjelpe din organisasjon til å kontinuerlig forny og vokse. Lag som utfører under denne tankegangen, er mer motiverte, effektive, produktive og kreative."

Hvordan være en elev

Klar til å omfavne den lærende tankegangen? Slik leder du med en mer åpen, nysgjerrig holdning.

Å være selvbevisst er det første skrittet i å bevege seg mot elevlederskap. Parsons anbefales å bruke "fishbowl-teknikken" - fjern deg selv fra øyeblikket og se på dine ord og handlinger fra et utvendig perspektiv.

"Tenk på hvordan du leverer din neste interaksjon, og [spør deg selv]," Hvordan gjorde det virkelig vise seg? "sa han. «I stedet for å gå fra møte til møte, gi deg selv en plass [for å reflektere]." "[Du trenger] et ekte ønske om å legge merke til din innflytelse og kvalitet på lederskap," la Milham til. "Er du tvunget til å være kontrollerende og mikromanaging, i motsetning til inspirerende og åpen? Skift fra en 'meg' til en 'vi' orientering."

Verdi ærlighet.

Charles Silver, administrerende direktør for dataanalyse plattform Algebraix Data, sa ledere bør være mest fokuserte på virkeligheten, og den beste måten å gjøre dette på er med brutal ærlighet, hvor alle oppfordres til å utfordre ortodoksi og andres meninger hvis de ikke er enige.

"Hvis du omfavner ærlighet, alle på laget oppfordres til å ha fakta for å sikkerhetskopiere sine synspunkter, sier Silver. "Dette er hvordan du virkelig kommer til en læringskultur." Gjør deg komfortabel med å ikke vite.

En av de vanskeligste tingene for ledere å si er, "Jeg vet ikke," sa Zhong. Men usikkerhet om situasjonen er ikke feil eller mangel - det er en mulighet.

"Forvaltning glemmer i hvert fall at lederskap ikke handler om å kjenne alle svarene," sa Zhong. "[Det er] om å kunne motivere teamet ditt til å finne de riktige svarene, og skape et miljø der ansatte og ledelsen kan jobbe sammen som et lag."


5 Enkle vitenskapelige måter å forbedre bedriftskultur

5 Enkle vitenskapelige måter å forbedre bedriftskultur

Hver sjef vil at deres ansatte vil elske å komme til jobb hver dag, og med god grunn - er lykkelige medarbeidere vanskeligere og mer produktive enn elendige arbeidere. Studier viser at mange amerikanere er misfornøyde med jobbene sine og deres arbeidsmiljøer, og at lav jobbtilfredshet kan være en prognose for bunnlinjen, rapporterte The New York Times.

(Ledelse)

Feil er nøkkelen til innovasjon, Facebook CIO sier

Feil er nøkkelen til innovasjon, Facebook CIO sier

SAN FRANCISCO - Feil bør Vær heller ikke fryktet eller stigmatisert, for det er en sentral driver for teknologiinnovasjon, ifølge Facebooks sjefinformasjonsansvarlig. Facebook vil at sine ansatte skal prøve nye ting og utvikle ny teknologi, firmaet CIO Tim Campos fortalte en mengde her på NASAs 2011 IT-toppmøtet tirsdag (16.

(Ledelse)